第13章 “职场”向上：产品思维（7 / 11）
Coordinator（协调者）：
Coordinator给人一种“和稀泥”的感觉，假如甲和乙观点不同，互相对立，甚至马上就要打起来了，coordinator就站出来说：我感觉你们说得都有道理，不如就把你们两人的观点综合一下，然后提出一个方案来吧。
Summarizer（总结者）：
最后做总结陈述的人需要持续记录大家的观点，梳理小组讨论的结果。要口齿伶俐，表达能力强。如果你总结能力强的话，可以尝试这个角色。
一般来说，面试攻略里都会说要去抢leader，抢不到leader，最起码也抢个timer。我见过很多抢leader的人最后带着团队跑偏，成为第一个出局的人；timer忘了控制时间或者不敢打断大家的讨论，也早早出局。我也见过很多没有头衔的“群众”，最后一样被录取。所以，我想告诉大家的是，适合自己的才是最好的。
有的人天生就是领袖，有的人更适合在团队中协调关系，有的人逻辑思维很强，也很善于总结。这都是你过去的生活经历赋予你的能力，不要想着一次性颠覆。
得分点
以上总结了那么多，重点在这里：我们如何使自己在不经意间展现出的行为变成得分点呢？
以小王为例：
在日常生活中，小王是一个内向、不善于表达的人，但他做事比较踏实细心。
显而易见，小王适合做timer的角色，那种表达能力很强，随机应变能力很强的leader角色肯定不适合他。所以，小王在参加面试之前就要熟悉timer的工作。
有一次，小王参加了一次无领导小组讨论，一共7个人，限时30分钟。
这次无领导小组讨论有讨论和表达两个环节。于是，大家都在抢“角色”。轮到小王时，他说，我认为我们的30分钟可以这样规划：
1.前10分钟：大家看完议题，每人思考3分钟，3分钟后，每人陈述1分钟。
2.第2个10分钟：用5分钟确定议题，用5分钟归纳结论。
3.第3个10分钟：前5分钟，陈述的人模拟陈述；后5分钟，大家提出问题。
大家注意，这都是得分点！
这段提前准备好的话，让逻辑思维不是很强，表达能力也不是很强的小王脱颖而出。
首先是逻辑思维能力，列出条目——1、2、3。然后是时间规划能力，他把30分钟规划得很好。最后是组织能力，能合理地组织讨论结构。
接着，大家开始讨论。为了表现自己，不管对不对，大家都踊跃发言。小王不能很快地组织出有逻辑的语言，一直当着HR的面，若有所思地看表。（注意：这是得分点！有时间意识不是说出来的，而是用行动表现出来的，明白了吗？）
正当大家激烈讨论的时候，小王站出来打断，告诉大家时间到了，应该停一下，然后总结大家刚才讨论的要点。（如果讨论的时候插不上嘴，你就做总结！）
“刚才大家说了以下几点：
1.……
2.……
3.……”（这又是得分点！）
大家讨论的时候，张三和李四因为观点不一样，对立起来，现场一度陷入僵持局面。这时候小王又站出来表示，你们说得都对，都很棒，可能综合在一起会更好，我们综合一下观点吧。（这又是得分点。）
最后选择陈述人的时候，小王又说话了，大家本来以为小王要抢一下总结者的角色，但是小王说：“听了大家刚才的讨论，我认为刘小萌同学还不错，讲话有逻辑，声音还好听。”
这一点很了不起，小王看似在夸赞刘小萌，实则是借刘小萌之力。小王都能推荐优秀的刘小萌，大家在潜意识中是不是已经觉得小王比刘小萌更优秀了？
就这样，既内向，逻辑思维能力又不强的小王凭借自己的表现，成功成为全场最优秀的人。面试结束后，大家对小王心服口服，他既不争位置，也不抢话，最后还推荐别人，给别人表现的机会，这样的人去哪儿找？！
小王用自己的表现以及不过几百字的发言成功征服了面试官，也成功征服了我。 ↑返回顶部↑
Coordinator给人一种“和稀泥”的感觉，假如甲和乙观点不同，互相对立，甚至马上就要打起来了，coordinator就站出来说：我感觉你们说得都有道理，不如就把你们两人的观点综合一下，然后提出一个方案来吧。
Summarizer（总结者）：
最后做总结陈述的人需要持续记录大家的观点，梳理小组讨论的结果。要口齿伶俐，表达能力强。如果你总结能力强的话，可以尝试这个角色。
一般来说，面试攻略里都会说要去抢leader，抢不到leader，最起码也抢个timer。我见过很多抢leader的人最后带着团队跑偏，成为第一个出局的人；timer忘了控制时间或者不敢打断大家的讨论，也早早出局。我也见过很多没有头衔的“群众”，最后一样被录取。所以，我想告诉大家的是，适合自己的才是最好的。
有的人天生就是领袖，有的人更适合在团队中协调关系，有的人逻辑思维很强，也很善于总结。这都是你过去的生活经历赋予你的能力，不要想着一次性颠覆。
得分点
以上总结了那么多，重点在这里：我们如何使自己在不经意间展现出的行为变成得分点呢？
以小王为例：
在日常生活中，小王是一个内向、不善于表达的人，但他做事比较踏实细心。
显而易见，小王适合做timer的角色，那种表达能力很强，随机应变能力很强的leader角色肯定不适合他。所以，小王在参加面试之前就要熟悉timer的工作。
有一次，小王参加了一次无领导小组讨论，一共7个人，限时30分钟。
这次无领导小组讨论有讨论和表达两个环节。于是，大家都在抢“角色”。轮到小王时，他说，我认为我们的30分钟可以这样规划：
1.前10分钟：大家看完议题，每人思考3分钟，3分钟后，每人陈述1分钟。
2.第2个10分钟：用5分钟确定议题，用5分钟归纳结论。
3.第3个10分钟：前5分钟，陈述的人模拟陈述；后5分钟，大家提出问题。
大家注意，这都是得分点！
这段提前准备好的话，让逻辑思维不是很强，表达能力也不是很强的小王脱颖而出。
首先是逻辑思维能力，列出条目——1、2、3。然后是时间规划能力，他把30分钟规划得很好。最后是组织能力，能合理地组织讨论结构。
接着，大家开始讨论。为了表现自己，不管对不对，大家都踊跃发言。小王不能很快地组织出有逻辑的语言，一直当着HR的面，若有所思地看表。（注意：这是得分点！有时间意识不是说出来的，而是用行动表现出来的，明白了吗？）
正当大家激烈讨论的时候，小王站出来打断，告诉大家时间到了，应该停一下，然后总结大家刚才讨论的要点。（如果讨论的时候插不上嘴，你就做总结！）
“刚才大家说了以下几点：
1.……
2.……
3.……”（这又是得分点！）
大家讨论的时候，张三和李四因为观点不一样，对立起来，现场一度陷入僵持局面。这时候小王又站出来表示，你们说得都对，都很棒，可能综合在一起会更好，我们综合一下观点吧。（这又是得分点。）
最后选择陈述人的时候，小王又说话了，大家本来以为小王要抢一下总结者的角色，但是小王说：“听了大家刚才的讨论，我认为刘小萌同学还不错，讲话有逻辑，声音还好听。”
这一点很了不起，小王看似在夸赞刘小萌，实则是借刘小萌之力。小王都能推荐优秀的刘小萌，大家在潜意识中是不是已经觉得小王比刘小萌更优秀了？
就这样，既内向，逻辑思维能力又不强的小王凭借自己的表现，成功成为全场最优秀的人。面试结束后，大家对小王心服口服，他既不争位置，也不抢话，最后还推荐别人，给别人表现的机会，这样的人去哪儿找？！
小王用自己的表现以及不过几百字的发言成功征服了面试官，也成功征服了我。 ↑返回顶部↑